![PDF) Αποδομώντας και αναδομώντας τις πεποιθήσεις των υποψηφίων εκπαιδευτικών: Ένα πρόγραμμα παρέμβασης στο πλαίσιο της πρακτικής άσκησης PDF) Αποδομώντας και αναδομώντας τις πεποιθήσεις των υποψηφίων εκπαιδευτικών: Ένα πρόγραμμα παρέμβασης στο πλαίσιο της πρακτικής άσκησης](https://i1.rgstatic.net/publication/344043535_Apodomontas_kai_anadomontas_tis_pepoitheseis_ton_ypopsephion_ekpaideutikon_Ena_programma_parembases_sto_plaisio_tes_praktikes_askeses/links/5f4f766e92851c250b890e40/largepreview.png)
PDF) Αποδομώντας και αναδομώντας τις πεποιθήσεις των υποψηφίων εκπαιδευτικών: Ένα πρόγραμμα παρέμβασης στο πλαίσιο της πρακτικής άσκησης
![Υποστηρίζοντας τις οπτικές των παιδιών στο ελεύθερο παιχνίδι: μια εκπαιδευτική παρέμβαση|Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης Υποστηρίζοντας τις οπτικές των παιδιών στο ελεύθερο παιχνίδι: μια εκπαιδευτική παρέμβαση|Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης](https://ejournals.epublishing.ekt.gr/public/journals/12/cover_issue_878_el_GR.jpg)
Υποστηρίζοντας τις οπτικές των παιδιών στο ελεύθερο παιχνίδι: μια εκπαιδευτική παρέμβαση|Διάλογοι! Θεωρία και πράξη στις επιστήμες αγωγής και εκπαίδευσης
![Οι απόψεις των νηπιαγωγών για το ρόλο τους στο παιχνίδι κατά την εκπαιδευτική διαδικασία | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο Οι απόψεις των νηπιαγωγών για το ρόλο τους στο παιχνίδι κατά την εκπαιδευτική διαδικασία | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο](https://apothesis.eap.gr/media/433/215/899/292/th_154736_0_big.jpg)
Οι απόψεις των νηπιαγωγών για το ρόλο τους στο παιχνίδι κατά την εκπαιδευτική διαδικασία | Apothesis - Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο
![PDF) Διερεύνηση αναγκών των νηπιαγωγών: μία προσπάθεια τεκμηρίωσης του πλαισίου της προσχολικής εκπαίδευσης PDF) Διερεύνηση αναγκών των νηπιαγωγών: μία προσπάθεια τεκμηρίωσης του πλαισίου της προσχολικής εκπαίδευσης](https://i1.rgstatic.net/publication/322133903_Diereunese_anankon_ton_nepiagogon_mia_prospatheia_tekmerioses_tou_plaisiou_tes_proscholikes_ekpaideuses/links/5a46e072458515f6b055993e/largepreview.png)